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孩子没自己的兴趣爱好(孩子兴趣爱好怎么写)



很多孩子尤其是男孩子学习语文缺乏兴趣，他们常常抱怨语文知识枯燥、死板、缺乏系统性，想学都不知道从何处入手，远不如数学有意思。的确，语文知识点庞杂、零碎，而且更加依赖平时的积累。为此，很多家长都很焦虑——如何让孩子在心理上战胜对语文的厌倦情绪，培养孩子语文学习的兴趣，并且用学习兴趣来带动学习效率呢？

正所谓“冰冻三尺，非一日之寒”，想要提高语文成绩没有一天两天就能快速见效的方法。我国的文学作品博大精深，要想让孩子学好语文，不如先让孩子看一些文学作品。只要孩子肯钻进书的海洋游历一番，就肯定能引起他们学习语文的兴趣，并且在潜移默化中提高他们的阅读能力和语言综合能力。一旦这两项能力得到了提升，学习效率自然也就有了质的飞跃。我们来看看一位爸爸讲的故事吧。

“我的儿子王军是学校五年级辩论队的队长，他不仅语文成绩优秀，而且出口成章。很多人都很羡慕王军，但很少有人知道，以前王军的语文成绩非常不好，平时说话没头没脑的。学习时，就连数学题的审题都成问题，人家都开始解题了，他还没看完题目要求呢，我曾为此深感焦虑。”

“后来，我开始尝试着让儿子看文学作品，并要求他一周看完一本。不知不觉间，儿子竟然迷上了看书，没事闲着的时候哪都不去了，就在那儿闷头看书。渐渐地，我发现儿子说话再不像从前那样动不动就没词了，做题速度有了明显的提高，吃饭的时候还常常和我讨论国内外时事，并且常常语出惊人。这都是书本的功劳啊！”

俗话说，“腹有诗书气自华”。博大精深的文学作品中那些生动形象的故事，优美流畅的语言，无疑可以带动孩子阅读的兴趣。而孩子在欣赏和阅读文学作品的过程中，又能从中汲取大量的营养丰富自己的词汇量，提高自己的语言能力，从而培养语文学习的兴趣，提高语文水平和学习效率。

那么，家长应该如何引导孩子阅读文学作品呢？选择合适的文学作品能够深深打动孩子并且能跟他们的切身体会产生共鸣的文学作品往往最容易激发孩子内心最真实、最淳朴的感情，最能充分调动孩子阅读文学作品的积极性。因此，选择文学作品时，你要考虑孩子的年龄以及爱好。不要选择寓意深刻、主题宏大，甚至很多大人都读不懂、孩子更加不可能理解的文学作品。

孩子的思想水平如果达不到理解这部文学作品的水平，自然也就很难真正地、全面地领会和理解作品。因此家长应该选取篇章结构简单、句型运用合理、音韵组合琅琅上口的作品推荐给孩子。如果孩子读得并不顺畅，就很容易陷入毫无生趣的境地而消减阅读文学作品的兴趣。一般来说，适合小学生读的文学作品有《老人与海》、《钢铁是怎样炼成的》、《希腊的神话和传说》、《知识改变命运》、《发明启示录》等。

多记：语文学习注重背诵环节，德国物理学家艾宾洛斯说“反复是保持的函数”，背诵就是达到保持的手段，这种保持就是记忆的持久。而背诵名篇佳句又可以培养语感，提高说话和写作能力；加深对课文的理解有独到而奇妙的作用，在阅读理解部分的考试中将起关键作用。

多写：多写是提高语文成绩的一种很好的方法。用怎样的词语表达，才能够贴切得体；如何才能大气磅礴以理服人、以情动人；怎样才能把话说得切中肯綮；怎样才能详略合宜，使人耐读爱读、回味无穷。在实践中不断领悟，久而久之提高语文水平也就不在话下。